三台县：五措并举扎实推动专业技术人才能力提升

为深入实施专业技术人员知识更新工程，加快专业技术人才队伍培养，助推我县人才优势发展，县人社局坚持五举措继续推进1.5万余名专业技术人员继续教育培训管理工作规范化，提升人才专业能力。

精准有力组织实施，继续教育培训走深走实。认真学习领会人社部、省人社厅关于做好专业技术人员继续教育培训工作的文件精神，扎实做好全县专业技术人员继续教育培训组织实施和管理工作，确保年度专业技术人员继续教育培训保质保量完成。

明确时间节点任务，继续教育培训落实到位。进一步明确全县专业技术人员年度继续教育学习时间节点，严格按照省、市人社部门和行业主管部门规定的公需科目和专业科目培训内容及要求开展继续教育培训学习，确保专业技术人员按时限要求完成当年度继续教育培训任务。

线上线下一体发力，继续教育培训形式多样。为专业技术人员提供线上线下优良的继续教育培训学习方式，鼓励全县各企事业单位专业技术人员根据实际需求和行业主管部门、单位要求，结合公需科目和专业科目两部分培训内容，可采取“线上+线下”相结合的培训方式进行自主学习。进一步提高专业技术人员培训学习的积极性、主动性，持续增强了专业技术人员继续教育培训开放性、生动性、实用性和灵活性。

强化宣传引导力度，继续教育培训氛围提升。进一步加大专业技术人员继续教育培训学习宣传力度。通过门户网站、工作QQ群等推送做好专业技术人员继续教育培训内容、相关政策及注意事项等信息，不断提升培训学习的知晓率、参与率。同时，积极做好协调服务工作，妥善处理来电问询等形式的专业技术人员年度继续教育培训学习及学习中遇到的问题，对咨询继续教育培训的专业技术人员给予耐心细致的答疑解惑和指导说明。

建立完善工作机制，继续教育培训规范有序。主动发挥人社部门监管作用，认真落实监督职责，对专业技术人员在继续教育培训学习中发现、提出的问题做好沟通，并及时反馈和妥善解决。按照“继续教育系统”相关流程，年度内对提交学时申请的学员及时开展审核审验工作，确保全县专业技术人员继续教育培训和学时审验工作按时间节点完成。同时，建立继续教育培训的长效机制，坚持管理与协调并重，公需科目培训与专业科目培训相结合的理念，将专业技术人员聘期内继续教育完成情况作为职称晋升、工作考核的必备条件。

（撰稿人:羊艳   审核：廖琛   来源：三台县人社局）